Автор: klemsergejp_bk6dx728
Урок физики в 11 классе
В 11 классе по прграмме физики изучается раздел по астрономии. На уроке рассмотрели Законы Кеплера и строение солнечной системы. Обучающиеся были ознакомлены с результатами школьного проекта «Транспортная система Земля — Луна». Ознакомились с историей проекта: появление идеи, этапы развития, конкурсы в котрых участвовали и переспективы. Урок был посвящен 65 летию первого полета человека в космос.
И снова школьная смена…
С 30 марта по 3 апреля в нашей школе проходит увлекательная Школьная смена «Скоро экзамены!». В этом году мы сделали акцент на современных технологиях и практическом подходе к обучению. Программа смены включает три уникальных направления:
— Цифровая лаборатория химического эксперимента.
— Цифровая лаборатория физического эксперимента.
— Использование биологических цифровых лабораторий в исследовательской деятельности школьников.
В рамках каждого направления ребята работают с современным цифровым оборудованием, что позволяет им не только глубже понять теорию, но и детально разобрать самые сложные задания, встречающиеся на экзаменах. Обучающиеся проводят настоящие исследования, учатся анализировать полученные данные и делать выводы — всё это в интерактивной и увлекательной форме.
Школьная смена — это отличная возможность подготовиться к экзаменам на практике, повысить свою уверенность и интерес к науке.
Опрос оценки удовлетворённости граждан качеством образовательных услуг в 2026 году.
Министерство образования Самарской области информирует, что в целях оценки удовлетворённости граждан качеством образовательных услуг, предоставляемых государственными и муниципальными образовательными организациями дошкольного и общего образования, в 2026 году проводится опрос граждан.
Опросная анкета размещена на Интернет-ресурсе по адресу: https://forms.yandex.ru/u/69c2493e90fa7b2137574257
ЦОС «Цифровой психолог»
Комплекс мер, направленных на предотвращение подросткового курения в регионах РФ
Урок Цифры по теме: «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому»
В нашей школе прошел урок цифры по теме: «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому» в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры». Обучающиеся погрузились в мир рекомендательных алгоритмов и узнали, как данные помогают платформам вроде Авито находить нужные объявления именно для них. Ребята освоили принципы машинного обучения и сами создали модель рекомендаций вместе с героями. Урок состоит из интерактивного тренажера с пятью играми: «Озеро данных» (дата-инженер), «Площадь интересов» (дата-сайентист), «Трасса доставки данных» (бэкенд-разработчик), «Библиотека гипотез» (дата-аналитик) и «Зал взвешенных решений» (A/B-тестирование). Приятным бонусом идет получение сертификата.
Сервис записи на прием к врачу в Самарской области.
Урок цмфры «Кибербезопасность в космосе»
Кажется, что кибербезопасность в космосе — это абстрактная тема, никак не связанная с реальной жизнью. Но на самом деле космические системы связи помогают людям каждый день — и они тоже могут оказаться в руках злоумышленников. Проходите Урок и узнайте о том, как защищать важную информацию как на Земле, так и за её пределами. Обучаюшиеся нашей школы с увлечением занялись изучением этой проблемы. В начале урока посмотрели учебный фильм. Рассмотрели некотрые особенности космической связи. Затем с новыми знаниями приступили к выполнению тренажеров. Все получили сертификаты.
Участие обучающихся в научном квесте
В рамках празднования Дня Российской науки учащиеся нашей школы активно включились в увлекательное мероприятие — «Научный квест». Целью игры было повышение интереса к науке, развитие логического мышления и навыков коллективной работы среди школьников.
Этапы научного квеста
Историческая загадка
Ребята погружались в историю науки, узнавая знаменитых ученых прошлого и настоящего, их открытия и научные достижения.
Логические задачи
Следующим этапом были интеллектуальные соревнования, где участники продемонстрировали свои способности к решению сложных головоломок и логических заданий.
Кроссворды о науках
Обучающиеся успешно справились с заданием заполнить тематический кроссворд, расширив знания о научных дисциплинах.
Экспериментальная работа
Используя современное лабораторное оборудование центра «Точка роста», школьники смогли провести интересный эксперимент. Они изучили влияние физических нагрузок на организм человека, сравнив показатели частоты пульса до и после тренировки у спортсменов и менее активных учеников.
Творческий конкурс
Завершился квест творческим конкурсом, где ребятам предложили нарисовать образ мира без науки. Это задание позволило детям выразить свое видение будущего и задуматься о значимости науки в повседневной жизни.
Таким образом, участники квеста получили ценные знания, развили навыки сотрудничества и креативного мышления, а главное — весело и познавательно провели время.