Профильные смены на весенних каникулах
В рамках реализации федеральных проектов «Образование» и «Успех каждого ребенка» в лабораториях Центра «Точка роста» для одарённых обучающихся, была организована «Школьная смена» в рамках профильной смены «Вега» с 28 марта по 1 апреля.
Обучение велось по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам «Цифровая лаборатория химического эксперимента» и «Цифровая лаборатория физического эксперимента», которые являются программами естественнонаучной направленности. На освоение каждой программы отводилось 16 часов.
На занятиях обучающиеся постоянно взаимодействовали друг с другом и преподавателями, решали практические задачи с использованием методики обработки результатов экспериментальных данных. Искали разные подходы к решению поставленной задачи, с использованием полученных знаний в рамках практической деятельности.
Программа «Цифровая лаборатория химического эксперимента» дает возможность раскрыть изучаемый раздел с цифровой точки зрения, взглянуть на решение экспериментальной задачи под новым углом для достижения максимального результата. Основной упор сделан на расширение экспериментального химического кругозора, а также на развитие интеллектуальной активности обучающихся и теоретического мышления как компонента интеллектуальной активности обучающихся посредством выполнения химического опыта.
Цель программы «Цифровая лаборатория физического эксперимента»: формирование целостной картины изучаемых природных явлений, освоение элементов исследовательской деятельности, ознакомление с методиками обработки экспериментальных результатов с использованием цифровой образовательной среды, подготовка обучающихся к участию в конференциях и фестивалях, олимпиадах естественнонаучной направленности.
Задания практикумов требуют от обучающихся умение выдвигать гипотезы, определять проблемы, находить нетрадиционные способы решения задач. Главная цель — не передача суммы готовых знаний, а развитие самостоятельности обучающихся, умение работать с дополнительной литературой и установление новых междисциплинарных связей.
В Старо- Эштебенькинской школе продолжается профильная смена «Цифровая лаборатория химического эксперимента» Ребята ознакомились с понятиями «гравиметрия». Провели расчеты массовой доли карбонат ионов в навеске технического карбоната кальция.
Параллельно с химической лабораторией работала и физическая лаборатория. На занятиях профильной смены «Цифровая лаборатория физического эксперимента» ребята проводили опыты по изучению колебательного движения, магнитного поля. Работали с постоянным током и электростатикой. Провели эксперимент с таянием, нагреванием и кипением воды. Изучали давление столба жидкости. В конце смены провели итоговое тестирование. (Итоговый тест)
Сначала набрали полную кружку снега. Воды после таяния снега оказалось недостаточно.
Решено было раздобыть лед. В этом году весна запоздалая и этого добра хватает.
Измерили начальную массу льда.
Закрепили датчик температуры на штативе, так как предстоит длительный эксперимент.
Вода со льдом.
Нагрев воды.
Кипение воды
Кипение воды с крышкой.
Все результаты измерений фиксировал компьютер.
Температура кипения оказалась 83 ºС без крышки и 97 ºС с крышкой. Половина воды испарилась. Из прогноза погоды узнали что в день эксперимента было пониженное атмосферное давление. Поэтому температура кипения ниже 100 ºС.
