Разговоры о важном «Великие мечтатели!»

рврврв

Великие мечтатели! Ими движется мир и эволюция. Без таких людей, как К.Э. Циолковский, возможно, и освоение космоса не было бы столь успешным. Поэтические строки Михаила Дудина в полной мере можно отнести к жизненному подвигу нашего соотечественника и великого мечтателя Циолковского.

Икары гибнут на лету,
Но через гибели удары
Всё дальше дерзкую мечту
Несут крылатые Икары.
Встречая гибель грудью в грудь
И презирая пораженья,
Они прокладывают путь
Через земное притяженье.
Их души подвигом живут
До предпоследнего усилья,
И к звёздам мужество зовут
Пространством сломанные крылья.
Как звёзды, светят имена
Героев, чьи пути прекрасны.
Глухой Вселенной времена
Над дерзким мужеством не властны.

​ Очередное занятие «Разговоров о важном» 19 сентября 2022г. посвящено русскому учёному-самоучке, разрабатывавшему теоретические вопросы космонавтики, мыслителю, занимавшемуся философскими проблемами освоения космоса, пламенному пропагандисту, педагогу, персональному пенсионеру Советского Союза и орденоносцу. Талантливый изобретатель сделал ряд научных открытий в области ракетостроения и полетов в космос. «Невозможное сегодня станет возможным завтра». Это слова великого русского ученого К.Э. Циолковского. Благодаря открытиям ученого через 22 года после его ухода из жизни был запущен первый советский спутник. То, что было мечтой для К.Э. Циолковского, стало для нас реальностью.

«Разговоры о важном»

«Разговоры о важном»«Разговоры о важном»«Разговоры о важном»

12 сентября 2022г. темой внеурочных занятий «Разговоры о важном» стала «Наша страна – Россия».
Если крикнет рать святая:
«Кинь ты Русь, живи в раю!»
Я скажу: «Не надо рая,
Дайте родину мою».
Учащиеся 2 класса прослушали песню «С чего начинается Родина», посмотрели видеофильм, где авторы рассказали, какая наша страна. Ребята прочитали стихотворения о красоте родного края, полюбовались  фотографиями  природы нашей Родины и определили, как называются эти природные объекты.
Обучающиеся 5 класса приняли участие в беседе: как каждый из нас понимает слово «родина», почему Родина становится самой большой ценностью, особенно когда человек переживает сильные чувства, в минуту опасности или большой радости. «Собрали» рассыпавшиеся пословицы, сыграли в «Свою игру», предложенные в интерактивных заданиях. В конце занятия ребята ответили на вопрос: «Что я хочу и могу сделать для своей Родины?»  и прикрепили  листочки к берёзке, которая традиционно является символом России.

Саур-Могила

По поручению президента памятник восстановили в рекордные сроки. А торжественную церемонию приурочили к важной дате. Восьмое сентября — день полного освобождения донецкой земли от фашистов. Облик мемориала восстановлен в точности. Но появились три новых пилона, посвященных защитникам Донбасса, воевавшим за эту высоту в 2014 году. Следы тех боев решили не убирать, оставить, чтобы помнили.

Саур-Могила — это курган, место тяжелых боев, в 1943 и 2014 году, и мемориальный комплекс. Последний открывали в сентябре 1967 года. Говорят, на открытии было не меньше 300 тысяч человек. Для Донбасса это место святое, больше 20 тысяч советских солдат погибли в боях за эту высоту. Каждого 9 мая и 8 сентября тысячи людей приходят туда. Нынешние младшие школьники исторического облика мемориала не видели. В 2014 году там снова была война.

В 2014 году первое, что хотели сделать украинские власти, это уничтожить память. Этим они и занимались. Они взорвали монумент, взорвали памятник солдату, взорвали все исторические пилоны.

В нашей школе было организовано просмотр видео и ознакомление с этим памятником.

Саур-МогилаСаур-Могила

Поделись своим знанием

Поделись знаниемподелись знанием

В рамках Всероссийской акции Российского общества «Знание» в нашей школе прошло мероприятие «Поделись своим знанием». Спикерами выступили Егорчатова И.С. и член союза журналистов России Дулевская З.Н. Они расскали о своём творчестве. о творчестве талантливых земляков и поделились жизненным опытом с обучающимися старших классов. На сцене актового зала прозвучали стихи о малой Родине собственного сочинения  спикеров.

Образовательные организации системы МВД России

Преимущества поступления в образовательные организации системы

МВД России:

  1. Бесплатное проживание в течении 4 лет.
  2. Бесплатное получение высшего образования;
  3. Получение ежемесячного денежного довольствия во время обучения;
  4. Гарантированное трудоустройство по окончании обучения;
  5. Заработная плата не менее 35000 с последующим ростом при увеличении стажа службы, получения очередных званий, а также несения службы в особых условиях;
  6. Ежегодные отпуска в количестве 40 календарных дней;
  7. Бесплатное медицинское обслуживание;
  8. Санаторно-курортное лечение;
  9. Возможность выхода на пенсию после окончания образовательной организации через 16 лет службы;
  10. Возможность получения   дополнительного   образования   после  окончания обучения (адыонктура);
  1. Отсрочка от призыва на военную службу на период обучения и службы в органах внутренних дел;
  2. Перспективы карьерного роста и перемещения по различным должностям служб и подразделений ОВД;
  3. Полное и бесплатное обеспечение форменной одеждой на период обучения и прохождения службы.

образовательные организации системы МВД России

Орловский юридический институт МВД России

Разговор о важном

разговор о важномразговор о важномразговор о важном

5 сентября 2022г. стартовал проект «Разговоры о важном». Учащиеся 1, 3, 4 классов ГБОУ СОШ «ОЦ» имени Героя Советского союза Дюдюкина Г.К. с.Старое Эштебенькино на внеурочных​ занятиях, посвященных ​ «Дню знаний», ответили на вопрос «Зачем нам знания?» и может ли сегодня жить в обществе человек неграмотный, необразованный? Из просмотренного видеоролика ребята узнали, что современным людям важно знать, как идет развитие знаний человека об окружающем мире, как люди используют эти знания для улучшения своей жизни. Ученики приняли участие в увлекательной интерактивной викторине «Своя игра». В конце занятий дети написали на листке бумаги главный смысл сегодняшних занятий, обсудили свои записи и пришли к выводу: «Мир освещается солнцем, а человек знанием!»

Диктант Победы

Диктант Победы

Диктант Победы

Диктант ПобедыДиктант Победы

Сегодня в нашей школе в кабинетах Точки Роста прошел Диктант Победы. На это мероприятие собрались старшеклассники, учителя и просто жители нашего села. Отвечая на вопросы КИМов по истории ВОВ, вспоминали ратные подвиги наших дедов и бабушек. Дорого обошлась нам эта война. За Победу на полях сражений положили свои головы более 600 наших односельчан.

Террористический акт в Беслане 

3 сентября 2022 года в нашей школе прошло мероприятие посвященное памяти Террористического акта в Бесла́не.

беслан

Террористический акт в Бесла́не — захват заложников в школе № 1 города Беслана (Северная Осетия), совершённый террористами утром 1 сентября 2004 года во время торжественной линейки, посвящённой началу учебного года. В течение двух с половиной дней террористы удерживали в заминированном здании  более 1100 заложников[4] (преимущественно детей, их родителей и сотрудников школы) в тяжелейших условиях, отказывая людям даже в удовлетворении минимальных естественных потребностей.

На третий день около 13:05 в школьном спортзале произошли взрывы, и позже возник пожар, в результате чего произошло частичное обрушение здания. После первых взрывов заложники начали выбегать из школы, и силами Центра специального назначения Федеральной службы безопасности (ЦСН ФСБ) был предпринят штурм. Во время хаотичной перестрелки, в том числе с участием гражданских лиц, пользовавшихся личным оружием, было убито 27 террористов (четверо, включая двух смертниц, погибли до штурма в период с 1 по 3 сентября[5][6][7]). Единственный взятый живым террорист, Нурпаша Кулаев, был арестован и впоследствии приговорён судом к пожизненному заключению[8].

Хотя большинство заложников были освобождены в ходе штурма, в результате теракта погибли 314 человек из числа заложников, из них 186 детей. Всего, включая спасателей, погибло 333 человека, и не менее 783 получили ранения разной степени тяжести (см. подробнее).

Экономический ущерб от теракта превысил 34 миллиона рублей[9]. Ответственность за организацию атаки публично взял на себя Шамиль Басаев, опубликовав заявление на сайте чеченских сепаратистов «Кавказ-центр» 17 сентября 2004 года[10].

По состоянию на 2022 год, следствие по делу о теракте, начатое Генеральной прокуратурой 1 сентября 2004 года, оставалось открытым. Расследование обстоятельств теракта проводили несколько независимых друг от друга комиссий, экспертных групп и общественных организаций, однако многие обстоятельства, включая реальное количество террористов, возможный побег многих из них, действия правительства во время переговоров и штурма здания, а также причины ограниченного и противоречивого освещения в СМИ, оспариваются до сих пор. Некоторые комментаторы придерживаются мнения, что гибель заложников была вызвана операцией по их освобождению[11][12].

Теракт в Беслане стал заключительным в череде террористических атак, совершённых в России в 2004 году, после чего политическое руководство страны осуществило ряд серьёзных реформ в законодательстве[13]. В частности, были отменены выборы губернаторов[14][15][16][17] и созданы Общественная палатаНациональный антитеррористический комитет и «Комиссия по вопросам улучшения социально-экономического положения в ЮФО».

Разговоры о важном

Разговоры о важном

5 сентября 2022 года стартует масштабный проект Минпросвещения России «Разговор о важном», ведущая роль в котором отводится классным руководителям. Цель проекта – формирование взглядов и убеждений школьников на основе базовых национальных ценностей.
Каждый понедельник в нашей школе будет начинаться с внеклассных занятий «Разговоры о важном».

? «События, люди, их деяния и идеи – всё это может стать предметом бесед. Наверное, найдутся скептики, которые скажут, что нельзя интересно рассказать про государственные праздники или про семейные ценности. Но мы делаем всё, чтобы доказать обратное: про историю, традиции и культурное наследие нашей страны можно и нужно рассказывать увлекательно, побуждать детей самостоятельно искать исторические факты, больше читать, узнавать новое», – рассказал министр просвещения Сергей Кравцов в интервью для ТАСС.

  Глава ведомства отметил, что:

✅ темами разговоров станут и простые человеческие ценности, например, дружба, уважение к труду, сохранение исторической памяти, милосердие и справедливость.

✅ ученики будут вовлечены в обсуждение – педагогу особенно важно помнить о том, что они не должны повторять традиционные для урока формы.

  Внеклассные уроки «Разговоры о важном» призваны сформировать у школьников гордость за Россию, в увлекательной форме познакомить с историей, традициями и культурным наследием страны.

Контроль питания родителями учащихся

2 сентября в рамках контроля питания родители учащихся посетили столовую Старо-Эштебенькинской средней школы. Была проверена температура блюд, проведено контрольное взвешивание порций и дегустация. Родители остались довольны качеством питания.

 

1 22 23 24 25 26 79