Автор: klemsergejp_bk6dx728

Продолжаем уроки проектории

• 

• 

• 

• 

 Урок «Искусственный интеллект и машинное обучение» для всех обучающихся с 1-11класс в период с 25.02.2019 по 03.03.2019 будет проводиться на сайте https://урокцифры.рф/ 

15.02 в нашей школе прошла линейка,  посвященная 30-летию со дня полного вывода войск из Афганистана. Материалы подготовила учитель истории.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

14.02 в нашей школе прошел праздничный  концерт,  посвященный  дню влюбленных. Ученики 8-11 классов приняли участие в  интересных конкурсах, в конце вечера была дискотека.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Менделеев? Элементарно!

Какое значение сегодня имеет химия для различных сфер нашей жизни? Как создаются новые материалы и элементы? И какое применение в химической отрасли сегодня находят искусственный интеллект, машинное обучение и другие инновации?

Ответы будем искать на Всероссийском открытом уроке «Менделеев? Элементарно!».  

29.01 в нашей школе прошел исторический молодежный квест, посвящённый 75-летию полного снятия блокады Ленинграда. Две команды из учащихся 8-10 — х классов получили маршрутные листы для прохождения квест-игры. Команда, набравшая наибольшее количество баллов, выиграла.

• 

• 

• 

• 

Блокада Ленинграда — военная блокада города Ленинграда (ныне — Санкт-Петербург) немецкими, финскими^[4] и испанскими (Голубая дивизия) войсками с участием добровольцев из Северной Африки, Европы и военно-морских сил Италии во время Великой Отечественной войны. Длилась с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года (блокадное кольцо было прорвано 18 января 1943 года) — 872 дня^[5].

К началу блокады в городе имелось недостаточное для длительной осады количество продуктов и топлива. Единственным путём сообщения с Ленинградом оставался маршрут через Ладожское озеро, находившийся в пределах досягаемости артиллерии и авиации осаждающих, на озере также действовали военно-морские силы противника. Пропускная способность этой транспортной артерии не соответствовала потребностям города. В результате этого начавшийся в Ленинграде массовый голод, усугублённый особенно суровой первой блокадной зимой, проблемами с отоплением и транспортом, привёл к сотням тысяч смертей среди жителей.

После прорыва блокады в январе 1943 года осада Ленинграда вражескими войсками и флотом продолжалась до января 1944 года. В январе — феврале 1944 года советские войска провели Ленинградско-Новгородскую операцию, в результате которой противник был отброшен на 220—280 километров от южных рубежей города. 27 января отмечается День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. В июне — августе 1944 года советские войска при поддержке кораблей и авиации Балтийского флота провели Выборгскую и Свирско-Петрозаводскую операции, 20 июня взяли Выборг, а 28 июня — Петрозаводск. В сентябре 1944 года был взят остров Гогланд. Проход в город морским путём через минные заграждения был обеспечен в 1946 году.

За массовый героизм и мужество в защите Родины в Великой Отечественной войне 1941—1945 годов, проявленные защитниками блокадного Ленинграда, согласно Указу Президиума Верховного Совета СССР 8 мая 1965 года городу присвоена высшая степень отличия — звание Город-герой.

27 января является Днём воинской славы России — День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944 год).^[6]

 Учащиеся 9 и 8 классов под руководством учителя истории на шкльной линейке провели Урок мужества, посвященный героизму защитников Ленинграда.

Как организовать «зеленое» производство? Что такое «умная» энергетика? Возможно ли зарабатывать на мусоре или переработать отходы так, чтобы стать законодателем моды?

Ищем ответы на эти и другие вопросы вместе с экспертами Всероссийского открытого урока «Проснулся утром – убери свою планету».

• 

• 

• 

•